专题七

家庭中的劳动教育

一、劳动着，快乐着

（一）什么是劳动教育。

（二）劳动教育的主要内容。

（三）小学阶段是劳动习惯培养的关键期。

二、重视培养孩子的生活自理能力

（一）爱孩子才要让孩子勤于劳动。

1.劳动促进独立性；

2.劳动促进脑发育；

3.劳动促进身心健康；

4.劳动培养良好性格。

（二）能生存，能生活。

（三）劳动能力与幸福感。

三、家庭劳动教育要与学校一致

（一）学校“小标兵”，家里“大懒虫”。

（二）培养孩子劳动兴趣

（三）适度使用奖励机制

四、公益劳动，获益自己

（一）从小培养公德心，做高素质公民。

（二）公益服务，利人益己。

（三）可以带领孩子参加的公益劳动。