专题二

入学适应，你准备好了吗

现在家庭教育的四大误区:

1.盲目进行早期教育；

2.教育存在片面性；

3.家庭教育《学校化》；

4.家庭教育模式封闭。

一、教育的关键期

（一）.人生学习的最佳时期---良好的行为习惯培养的

关键之关键是小学

 （二）.国内外近半个世纪的有关研究表明：

1.2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期

2.3岁是培养独立性的关键期

3.9至10岁是孩子行为由注重后果过渡到注重动机的关键期

4.小学1、2年级是学习习惯培养的关键期

5.小学3、4年级是纪律分化和逻辑思维发展的关键期

6.小学阶段是记忆力发展的关键期

二、了解，让准备更充分

 （一）了解认识幼儿园与小学的不同

1.强化入学适应期心理及身体准备（饮食营养、充足睡眠、适当运动）。

2.对学习充满期望。

3.参观了解学校，对环境的适应。

 4.规则意识的重要性。

（二）了解孩子现在的状态

（三）了解步入一年级的孩子会出现哪些问题。

（四）作为家长，您做好心理准备了吗？

三、注重生活、学习习惯的培养

（一）培养习惯的重要性

   （二）教育就是培养好习惯

1.家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

2.习惯培养的过程。

3.习惯培养的五个步骤。

（三）培养孩子良好习惯

 1.生活习惯：作息定时，早睡早起，按时上下 学，吃好早点。

 2.劳动习惯：自己的事自己做，不会的事学着做（案例：不赖你赖谁；数学本未带，没得到奖品怨自己）。

 3.卫生习惯：勤洗澡换衣，仪表整洁。

 4.活动习惯：做完作业出去玩，摆好用具上完厕所再游戏。

 5.学习习惯：教会孩子收拾学习用具，专心做作业。

 （1）读---培养孩子良好的阅读习惯

 （2）听---培养孩子认真倾听的习惯

 （3）说---培养孩子敢说敢问的习惯

 （4）看---培养孩子善于观察的习惯

 （5）写---培养孩子正确的书写习惯

四、结束语：榜样的力量是无穷的

教育家马卡连柯说：不要以为只有你们同儿童谈话、教训他、命令他的时候才是教育。你们是在生活的每时每刻，甚至不在场的时候也在教育儿童。你们怎么穿戴，怎么同别人讲话，怎样谈论别人，怎样欢乐和忧愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报---这一切对儿童有着重要的意义。